自分に合った学び方を自分で選べる
一人ひとりの「学びやすさ」をつくる
ベネッセ高等学院の挑戦

オンラインシンポ「生成AIで広がる特別支援教育の可能性」開催のお知らせ

ニューロダイバーシティアワード2026 開催決定＆募集スタート！ 

ニューロダイバシティプロジェクト、組織化に向けてキックオフイベント開催！

企業向けニューロダイバーシティ研修を開催しました！

一人ひとりに合うモノをつくる
デジタルファブリケーションがひらく超多様社会の可能性

感情を読み取るAIエージェントやVR技術で
生きづらさを感じている人たちをアシスト

「ロボット×VR×心理学」で自己効力感を育み
一人ひとりが暮らしやすい社会を創る

同じモノに触れても
感じている世界は違う-
触覚研究が示す多様性の本質

子どもたちの「見えないSOS」を科学で捉える
スクリーニングが変える学校と支援のかたち

「自分の当たり前」は
「他人の当たり前ではない」
カプセルトイで体感する交差性

表情を「倍にする」と脳が共鳴する
「表情増幅アバター」が切り拓く
コミュニケーションの未来

メタバース空間で子どもたち一人ひとりが
自分に合った学び方を
～Eula通信制中等部の挑戦～

AIエージェントとの「対話」を通じ
人とシステムが共生する社会をデザインする

VR技術で乳児の寝かしつけを疑似体験
保育・育児を家庭内に閉ざしたものにせず
「社会全体の取り組み」に

みんなの脳世界2025～超多様～開催レポート

離れて暮らす家族間で「いいね体験」を共有し
「幸せ感」を向上させるAI対話ロボットの研究

視覚障がい者の一人歩きを支援する
「コード化点字ブロック」が拓く未来都市

温度に着目した触感伝送と生理痛VR体験の2つを展示
「ぬくもり」を伝える技術は心の距離を縮めるのか

脳の多様性を理解・尊重し
さまざまな人がより快適かつ心地よく過ごせる社会を実現する

視覚障がい者向けの
「触る地図＝触地図」が拓く
ニューロダイバーシティの世界

障がいの有無に関わらず誰もが自己実現できる
サクセサビリティ社会の実現を目指す
ダボットプロジェクトを推進

目は口ほどに心の理解につながるのか？
視線やカラダの動きから
その子どもに最適な支援の方法を探る

発達障がい者が見ている世界をシミュレータで再現
一人ひとりに最適な支援の道を探る